高校二胡素质化应用型课程教学改革研究

作者：施媚

来源：北方音乐, 2019, 39(19): 121-123.

• 二胡
• 应用型
• 课程教学改革

二胡是我国流传最广、影响最大、最具民族气质和底蕴的拉弦乐器,近些年来二胡作为独奏乐器,在专业的演奏艺术方面和作品创作方面都有了很大的发展,并且在高校教学中,二胡作为一门艺术课程也取得了长足的进步。但是二胡课程教学进入高校的历史并不长,在这个期间还没有能形成比较完整的、规范的、科学的教学体系,在具体的教学实践中过于追求二胡的技巧、技法教学,轻视理论和实践教学,忽视示范教学及教学中实践教学普遍缺失等,不能使学生将二胡演奏更好地运用于实践。所以本文就二胡素质化应用型课程教学改革进行了研究。目的为培养"双基型人才","既上得了讲台,又上得了舞台"的复合型人才。

• 单位
  山西工商学院