拓展训练对油气类高职学生人际关系的实证研究

作者：郭玉江; 武杰

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(01): 26-29.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.01.011

• 拓展训练
• 高职学生
• 人际关系

目的:探索拓展训练对改善油气类高职学生人际关系的意义,以拓展训练为干预手段,采用信任量表、容纳他人量表及社交焦虑量表对油田类高职学生人际关系进行分析。结果表明:实验组的信任、容纳他人、社交焦虑三项量化指标与实验前均呈现积极的变化,同时拓展训练对不同性别、年级学生有差异性积极变化。结论;拓展训练对油气类高职学生人际关系具有积极的促进作用。

• 单位
  新疆师范大学; 克拉玛依职业技术学院