浅谈小学班主任对于转化后进生的策略与方法

作者：张敏

来源：现代教学, 2021, S1: 32-33.

• 小学班主任
• 后进生
• 转化策略与方法

小学班主任在班级管理过程中,难免会遇到一些后进生,转化后进生在整个教育教学过程中具有重要的意义,班主任要认真分析原因,根据后进生生理、心理等特征,采取相应的教育教学策略与方法,用爱心、耐心努力转化后进生。本文将结合自身教育教学实践案例,就转化的方法与策略方面谈谈看法。