高校成绩管理具有繁杂性、准确性和联动性等特征。造成了高校成绩管理工作中出现工作压力大、服务意识不够、联合培养学生成绩认定欠规范等问题,由此,加强成绩管理应采取的对策是:完善和规范成绩管理相关制度,完善和规范培养方案,实施信息化的教学管理模式,提升学生成绩自我管理意识,明确院校两级工作职责。
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