现代信息技术研究与教师专业成长

作者：秦艳

来源：课程教育研究, 2018, (47): 170.

• 幼儿成长档案
• 信息化
• 网络化
• 现代教育技术

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,我园在实施生活教育课程中,借助中国学前教育研究会"十二五"规划课题"现代信息技术与教师专业成长"子课题,进行了聚焦式幼儿成长档案的园本化、网络化研究,实现了信息技术与教育教学的深度融合,提高了教师的信息素养,有效促进了教师的专业成长。