PBL教学模式在中医药院校24式太极拳选项课中的应用研究

作者：高金娜

来源：青少年体育, 2014, (05): 80-81.

• 太极拳
• 选项班
• 拳术
• PBL
• 教学模式
• 中医药院校

<正>1研究对象与方法 1.1研究对象从安徽中医药大学2010级康复专业学生中随机抽取两个24式太极拳选项班共64名学生作为实验对象,分为实验组31人和对照组33人。以PBL(机遇问题学习)教学模式在24式太极拳选项班教学中的应用为研究对象。

• 单位
  安徽中医药大学