基于PBL模式的中学化学实验教学设计——以苏教版化学1专题1“研究物质的实验方法”为例

作者：陈瑶

来源：化学教与学, 2019, (01): 13-15.

• 建构主义
• PBL
• 教学设计

基于问题的学习(PBL)是建立在建构主义理论基础上的教学模式,教学过程中以问题为基础、以学生为中心、教师为导向进行小组讨论式学习。文章以苏教版化学1专题1"研究物质的实验方法"单元教学为例,探讨基于PBL教学模式的中学化学实验教学设计。