对话:课程领导力,从园长走向教师

作者:周洪飞; 郑惠萍; 贺蓉; 刘树樑; 李文娟; 邢乃雯
来源:上海托幼, 2022, (11): 24-29.

摘要

从2010年至今,上海市幼儿园课程领导力项目研究逐步从园长转向教师。究竟什么是教师课程领导力?教师课程领导力提升面临哪些挑战?如何有效提升教师的课程领导力?六位教师聚焦一线教师们普遍关注的问题展开了讨论。