卫生类学校激励教学法的应用

作者：蔡金龙

来源：现代经济信息, 2019, (21): 437.

• 卫生类学校
• 激励教学法
• 教学策略

激励教学法就是主要使用鼓励的方式来促进学生学习。学生才是学习的主角,教师则应当在学生学习中做好引导工作,课堂是学生自我表现的重要舞台。但是在传统的教学模式中教师往往是课堂中的主导者,而学生则只能够通过教师的讲解来进行知识点的理解,学生没有自我学习的过程,所以学习效率不高。而激励教学法就是以激励机制为中心,为学生创建一个能够良好发挥自我优势的空间,从而使学生获得成功的体验,促进学生在原有的基础上获得发展。卫生学校与普通学校的培养目标不同,更多应当注重学生的实际操作能力,所以激励教学法能够进一步促进学生的成长和进步。