在视听时代的今天,影视创作承载着比以往更大的使命,学生的创作精神、创作内容、创作形式,体现了当代大学生的精神意识,这也是高校课程思政的重中之重。课程思政就是要挖掘思想政治教育元素来引导学生形成正确的人生观,树立远大的理想信念。针对当前影视创作类课程思政教学存在的问题,笔者对育人建设思路与策略进行探索,以《影视短片设计与制作》课程为例,提出从学生创作主题、学生操作行为规范、学生团队有效合作三方面实施影视创作类课程思政教学,达到长效育人的效果。
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