小学语文教学与微课的有机结合探寻

作者：杨世祥

来源：才智, 2019, (22): 158.

• 小学语文
• 微课教学
• 结合方式

文章主要针对小学语文教学和微课的有效结合方式进行分析,首先将从创设教学情境的方式导入语文课程,其次将通过明确教学难点逐渐引导学生实现合作探究,最后则是借助于教学资源共享的方式,有效培养学生语文素养,目的是有效提升语文教学质量。