信息科技学科中BSCS 5E学习模式的实证研究——以《身边的数字设备》为例

作者：王蕾

来源：中国信息技术教育, 2023, (22): 19-22.

• BSCS 5E学习模式
• 信息科技
• 实证研究

基于真实性问题展开的信息科技学科的学习过程，关注对整体内容的多维认知。通过基于BSCS 5E学习模式的设计，可以有效引起学生学习兴趣，保持学习动力。本文以三年级的《身边的数字设备》为例，展开相应的实践研究。