<正>近年来,随着移动网络的发展,网络谣言也在各种网络社交平台持续泛滥,所谓"造谣张张嘴,辟谣跑断腿"已成为一种网络消极现象。当前,部分大学生刚进入一个开放的网络环境时,缺乏与之相对应的网络教养。如何培育大学生的网络教养已经成为高校思想教育工作迫切需要解决的难题。本文根据宿迁市大学生网络教养的现状,从高校培育、学生自我培育的角度提出建设性的网络教养培育策略。
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