“双创”背景下的高职院校实验室建设研究与探索

作者：马长清

来源：科技创新导报, 2020, 17(08): 196-197.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.08.196

• “双创”背景
• 高职院校
• 实验室建设
• 研究探索

高职院校是培养技术型人才的专业基地,在鼓励创业与创新的"双创"背景下,高职院校面临着发展机遇和巨大挑战。实验室作为高职院校学生实践重要平台,是培养学生创新精神、提升创新技能的关键所在,需要高职院校积极整合资源进行实验室筹建和完善,进一步确保"双创"教育顺利实施。本文我们针对"双创"背景下的高职院校实验室建设进行仔细研究与探索,提出一些建设合理化建议,希望能对高职院校实验室建设带去积极影响。

• 单位
  湖南高速铁路职业技术学院