皮影戏是我国的艺术精粹,它的造型自古以来都是以忠良、邪恶分明为主,其造型中常用的绘画方式和雕刻形式都在不断创新实践中形成了别具一格的体系,这也充分说明了皮影戏是一种美术创造形式,可以很好地融合到当今的小学美术课堂教学中。本文将从皮影戏的美术特征和皮影戏融合应用于小学美术课堂的意义上,探讨皮影戏与小学美术课堂教学有效融合的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
