解读初中语文古诗词的意境教学

作者：姜雨夏

来源：新课程教学(电子版), 2020, (03): 90-91.

• 初中语文
• 古诗词
• 意境教学

古诗词教学的最终目的,不仅让学生对古诗词进行理解,还要让学生领略其中的意境。为了帮助学生掌握欣赏古诗词、感受其中意境的方法,教师应积极提升学生的学习能力,这就需要教师在开展教学活动过程中有意识地提升学生的审美意识和高尚情操,从而形成良好的语文素养。