促进中等职业教育高质量发展的途径——以河南省濮阳市职业教育为例

作者：马巧灵

来源：职业, 2021, (05): 27-28.

• 中等职业教育
• 产教融合
• 师资队伍

近年来,职业教育备受社会关注。本文以河南省濮阳市为例,首先阐述了职业教育的发展背景,接着分析了濮阳市职业教育发展现状,最后提出了促进中等职业教育高质量发展的途径。