浅谈在初中思想品德课中如何开展“小组合作学习”

作者：李东萍

来源：读写算, 2018, (04): 16.

<正>随着现代社会的不断进步和科学技术的不断发展,对于人才的培养也提出了更高的要求,即要具备合作能力和合作意识。为了顺应社会发展的需要,初中思想品德课程标准的要求中,也要教师在教学中应该有意识地培养学生之间的合作意识,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习,是一种新型的现代教学方式,教师恰当地运用合作学习的教学模式,可以有效地激活学生学习的积极性和主动性,提高学生的语言表达能力以及合作能力,从而促使学生形成强烈的集体荣誉感。基于此,教师在初中思想品德教学中,应该发挥小组合作学习的优势,激发学生对思想品德课程学习的兴趣,提高思想道德水平,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。