浅析如何利用信息技术促进小学英语课堂教学

作者：邹晓瑜

来源：校园英语, 2019, (41): 235.

• 信息技术
• 小学英语
• 课堂教学

随着素质教育改革的呼声不断提升,将以情境教学为主的信息技术运用到课堂,对于引导小学生快乐学习,提高小学生的学习兴趣,帮助小学生提高注意力等方面具有非常积极的意义。英语作为一门国际通用的语言,应当更加重视实践和应用,而不是机械的接受老师传授的知识。信息技术教学的应用,对小学生语言技能的提升培养,有着独特的优势,能够促进课堂氛围的营造,增加师生和学生之间的沟通交流,激发学生开口讲英语的勇气。但是,信息技术从近些年才开始发展起来,很多中老年教师没有相关的知识储备,难以操作和运用,对于新的教师团队的培养也需要一个长期的过程。