摘要

本文通过对高职竞赛现状与Android教学现状的分析,结合Android课程的特点,以软件设计大赛为背景,以竞赛内容为项目驱动,对课程教学采用赛训结合、项目驱动进行了初步研究。

  • 单位
    山东协和学院