初中英语教学中跨文化意识的培养

作者：曹淑

来源：校园英语, 2021, (38): 121-122.

• 跨文化交际
• 各国文化
• 初中英语

文化作为集体潜意识是一种被内化了的心理观念,是一个民族比较深层又稳定的东西。为了避免与来自异国文化的人群产生交流障碍或减少不必要的文化误读,在初中英语教学的过程中,不仅要提升学生听说读写译的能力,还应该让他们意识到语言背后不同的文化因素,从而提高他们的跨文化交际能力。