科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
大数据时代，对于学生成绩数据的分析与挖掘成为教育领域关注的热点。本文探讨了如何从数据挖掘的角度重新认识学生成绩数据，以及如何将这种再认识应用到教育实践中。针对教育系统对学生成绩数据的应用单一、缺乏深入挖掘的问题，探究如何发掘学生成绩数据中的隐含信息和潜在价值。利用数据挖掘技术，教师、学生和家长可以更全面地了解学生的学习进度、行为模式、能力倾向等情况，从而为教学策略的制定提供支持，为个性化教育提供依据。对学生成绩数据的再认识与再应用有助于提高教育评价的科学性和有效性，为教育教学的改进和提高提供有力支持。
- 单位
