摘要

生物是一种对生命出现、生长及灭亡过程和规律进行研究的科学。它能够帮助学生加强对自身发育和健康的了解,对生命的深刻敬畏及对环保意义的理解。初中生物课程包括了许多健康类内容,有心理、生理、医学卫生及安全教育等。而初中生物教学担负着培养新一代生物学人才的重任。只有在初中阶段有效激发学生对生物学的兴趣和热情,才能使学生有无穷的力量,在这个领域持续学习和深造,才能有机会在将来成为高级专业型生物学人才。