体态律动教学在小学音乐教育中的应用探讨

作者：詹玥

来源：智力, 2021, (22): 45-46.

• 体态律动教学
• 小学音乐教育
• 应用效果

近年来,素质教育正在受到越来越多人的关注。音乐是一种重要的艺术类科目,一些学校和教师虽然当前对小学音乐教学的目标、内容、方法都做出一定的调整,但是整体教学效果仍然不够理想。为此,要想进一步提升小学音乐教育效果,需要对教学方法加以改进。而运用先进的体态律动教学方法,对小学生素质和能力的提升有积极作用。