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摘要
目的 探讨入院前“类集体”健康教育在眼科日间手术患者中的应用效果。方法 选取2019年2月至2021年2月南昌大学第二附属医院眼科收治的240例日间手术患者作研究对象，按随机数字表法分为对照组与观察组，两组各120例。对照组采用传统住院后的健康教育，住院日进行住院宣教和手术期的健康教育；观察组对患者进行入院前的“类集体”健康教育。比较两组健康教育实施后的床位爽约率、停台率和患者满意度。结果 观察组患者床位爽约率、停台率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者总满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 入院前对患者进行“类集体”健康教育，不仅使得日间手术病房护理质量得到有效提升，日间手术病房床位爽约率、停台率也大大降低。此外，入院前的“类集体”健康教育还极大地改善了患者就医体验，大幅提高了患者满意度。
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