浅谈中学数学教师专业化发展的研究

作者：姚锡雄

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (08): 117.

• 教学专业化
• 高中数学
• 数学魅力
• 综合素养
• 教学水平

本文主要以浅谈中学数学教师专业化发展的研究为重点阐述,结合当下中学数学教师专业化发展介绍和高中数学教师专业化发展策略为主要依据,从要具备向学生传播数学魅力的意识、增强教师的综合教学水平、进行多样性的培训模式这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强教师专业化发展在中学数学教学中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料。