智性语文课堂在高中诗词教学中的应用

作者：陈锋

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (23): 13-14.

• 诗词
• 智性教育
• 情感
• 教学

诗词是一种词语凝练、节奏跳跃却意味绵长的艺术形式,在诗歌的言浅意深之中,将语言、思维、智慧、情感都融为了一体,所以在诗歌的教学中运用智性教育就一个再合适不过的方式,因为创设诗词教学的智性课堂,不但能帮助学生在赏析诗词意象、感受诗词意境中体味其中的韵味,更能在学习之中,感悟古人的智慧和情感,品味诗词语言的魅力。