小学班主任改进家校合作策略的思考

作者：葛芳

来源：家长, 2019, (35): 31.

• 小学阶段
• 班主任工作
• 家校合作策略
• 改进策略

在新课程改革的过程中,针对教育教学管理方面的理念和策略也得到了优化和拓宽,其中家校合作是较为有效、科学的一项教学管理策略。它不仅通过家庭教育力量的纳入,提高了班级管理的效率,同时更实现了家庭教育理念与学校教育理念的一致,达成了两者良好的配合。