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摘要
产教融合是实现职业高校人才培养模式的根本，同样是应用型本科教育的关键。本文以平顶山学院陶瓷学院产品设计专业校企合作模式为例，在“多元化”育人模式之下，积极探索校企合作与产教融合机制改革和创新、教育和产业统筹融合、政校行企良性互动等，构建多元化应用型教学、校企合作双赢的优质产教生态环境。校企共同制定课程标准、共建双师队伍“多元化”育人模式、共同举办专业竞赛，实现培养高层次技术技能型人才，更好地服务于区域社会经济发展的战略目标。
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单位平顶山学院
