摘要

<正>随着现代教育工作的不断发展变革和教育理念的不断更新,学生探究能力的提升和综合素质的发展受到广泛的关注,教育教学的方式也不再仅仅局限于传统落后的灌输式教学中,推动教学方法转变与改革的声音越来越多。在这种新形势下,探究式教学作为一种注重学生自主、合作与实践探究性学习的教学方式逐渐受到了广大小学语文教师的认可与青睐。基于上述背景,本文将从注重互动教学、利用情境教学、开展合作学习、布置探究