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立足教材命题 落实数学核心素养——从一道教材母题的数学命题过程说开去
作者:王德贵
来源:
福建中学数学
, 2021, (10): 1-3.
摘要
<正>考试检测是进行教学评价的一个重要手段,有效度的命题应该可以检测学生数学核心素养,也可以提升教师体现数学教学目标的命题能力和对题目的创新变式能力.现从一道教材母题出发为例来探究数学命题过程.
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