探究初中道德与法治课创新教学的策略

作者：摆雅红

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (10): 42.

• 道德与法治课
• 创新教学
• 初中

在初中的所有课程中,新课程的原则目标就是培养学生们的自主探究合作能力。尤其是在道德与法治课教学的时候,老师们一定要不断根据实际情况更新自己的教学观念,让自己树立要把教材讲活、合理设计课堂的教学理念,并要构建以老师为主导、所有学生为主体的绿色阳光教学环境,引导学生正确认识本门学科,让孩子们在兴趣和快乐中学习道德与法治。