情境案例在初中道德与法治课程中的应用研究

作者：汪激

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (08): 141.

• 情境案例
• 初中
• 道德与法治
• 教学方式

在初中道德与法治课程中,教师运用情境案例进行教学,能够使学生从中得到更多的收获。本文主要从生活案例分析、社会案例分析、法律案例分析等方面探讨情境案例在初中道德与法治课程中的应用。