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摘要
当前，从网络思政的视角精细构建职业能力体系来看，对于高校辅导员队伍的专业化建设以及为了适应时代、科技、学生需求变化，做好思想政治教育工作意义重大。高校辅导员职业能力的构建是影响其思想政治教育工作实效性的关键因素。通过文献研究，总结出高校辅导员职业能力构建的四个发展阶段，即自发构建、科学化构建、制度化构建和精细化构建。通过深入探究辅导员职业能力体系的构成要素、特点以及网络思政视阈下高校辅导员思政工作的具体内容，得出结论，要从意识培养、素质培育、实践探索三个维度构建网络思政视阈下辅导员职业能力的提升路径。
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