“评赏中国古代神话中的英雄形象”专题教学指南

作者：房雪容

来源：语数外学习(英语教育), 2021, (02): 20-21.

<正>王宁先生曾指出:"坚持语文课程学科内容与育人目标相融合的改革方向,突出落实立德树人根本任务,充分体现社会主义核心价值观,加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的教育。"可见,培养学生的语文核心素养,为的是立德树人。其中,"文化传承与理解"是指让学生"在学习语文的过程中继承和弘扬中华优秀传统文化"。因此,在语文教学中,教师必须重视开发、整合与传统文化相关的教学资源,采用行之有效的方法开展教学活动。我国的传统文化资源是非常丰富的,如神话传说、诗词歌赋、节日习俗等,

• 单位
  深圳市宝安中学