基于“产出导向”理论的高职英语混合式教学模式的构建研究

作者：何艳

来源：校园英语, 2020, (23): 55-56.

• 产出导向理论
• 混合式教学模式
• 高职公共英语教学

混合式教学模式,有利于调动学生的学习主动性,提高教学效率,对英语教学也有重大的指导意义。公共英语作为高职院校课程中的重要组成部分,应采用"产出导向"理论导向下的混合式教育模式来保证学生英语学习的实效性。

• 单位
  甘肃有色冶金职业技术学院