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摘要
英语作为一种重要的世界通用语言,其在高职课程体系中的重要性是不言而喻的。尤其是在当今世界一体化发展程度逐渐加剧的背景下,各国之间在民事、商务、政治、教育、文化、科技等领域交往日渐频繁,而这些交往活动的开展无一不需要在英语的沟通交流作用下来开展。这就对英语人才质量提出了更高的要求,而作为英语专业人才主要输出地的高职院校而言,自然而言需要承担起为社会培育高质量英语人才的重任。但通过对当前高职院校英语教学综合情况的分析,我们发现受各方面因素的综合影响,使得目前高职英语教学仍与理想目标存在一定的差距,在教学和管理等方面问题频出,这使得专业化英语人才的培育质量难以得到一个切实的保障。为此,作为一名英语教育工作者,我们有责任也有义务结合自身工作实际,以高职英语教学为研究对象,通过对高职英语教学面临问题的深入解析,来逐步探究高职英语教学的完善之路。
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