"课程思政"建设是一项系统工程,如何推动高校"课程思政"的建设,是构建社会主义和谐社会的一个重大问题。当前"课程思政"建设面临的现实困境包括"课程思政"理念还未直入人心,高校三类课程之间依然"各自为政","课程思政"顶层设计和整体规划不够完善。因此,为推动"课程思政"建设要深入研究"课程思政"理论,确保三类课程之间同向同行,为高校"课程思政"建设提供制度保障。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
