刍议初中语文课堂有效教学策略

作者：苏银

来源：学周刊, 2019, (35): 49.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.35.043

• 初中语文
• 课堂教学
• 有效性

对初中语文课堂教学策略的研究是初中语文教师长期关注和关心的问题,新一轮的课改大范围进行,初中语文课堂教学的活动过程也随之变化,原有的教学策略已经不再适应新形势下的语文"新课标"要求,因此文章就"新课标"下语文课堂教学策略作基本的研究。