浅谈单元整体视角下单篇游记的教学策略

作者：汤芬芳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (05): 103.

• 单元整体视角
• 单篇游记教学
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本文就如何从单元整体视角下落实单篇游记的教学进行思考,提出了从整体梳理,聚焦特点,设计活动三个方面落实游记的三个基本要素的教学,并结合相关的教学实证完成由"教读"到"自读"的能力迁移。