以健康信念教育为干预手段对30例单纯性肥胖医学生的健康行为进行干预，探究该教育手段对医学生健康行为、体质指数和腰围的影响作用。结果表明：实验组与对照组被试的健康行为评分、体质指数和腰围干预前无显著性差异(P>0.05),而干预后两组被试的健康行为得分呈现非常显著性差异(P<0.01),体质指数和腰围呈现显著性差异(P<0.05)。表明健康信念教育模式是一种对医学生非常有效的健康教育手段，对于健康行为的养成和控制肥胖有积极的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
