构建小学体育生态课堂的策略探寻

作者：蔡玮

来源：学苑教育, 2022, (20): 79-81.

• 小学体育
• 生本理念

在小学体育生态课堂教学中，教师要依生而教、择机而引，要以力量训练培养运动技能，提高身体素质；要丰富教学手段，以趣味教学调动求知兴趣，增进学习体验；要关心包容学生，采用激励评价，引发运动热情；创设美的情境，展示示范动作，让学生收获愉悦体验。