高校开展古典音乐教育,是全面提高大学生人文素质的重要手段之一。古典音乐作为音乐文化体系中的重要组成元素,既可提升大学生音乐艺术素养,还能使其得到古典文化熏陶。但在当前,流行音乐在大学生群体中拥有广泛听众,古典音乐却在一定程度上因其抽象性难以被大学生接受。通过阐述古典音乐对大学生人文素质的影响、古典音乐流行化发展及大学生对古典音乐艺术的接受现状,提出基于大学生人文素养提高的古典音乐流行化策略,以利更多高校学生了解古典音乐历史和特点,进一步提高人文素质。
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