基于“思政课程”到“课程思政”发展的内在逻辑及建构策略研究

作者：韦孟洲; 蒋玉秀; 陶新群

来源：现代职业教育, 2020, (24): 8-9.

• 思政课程
• 课程思政
• 内在逻辑
• 建构策略

对高校思政教育现状进行简要分析,分别从思政课程本质、思政教育发展两个方面对课程思政、思政课程之间内在逻辑进行分析,并提出转变育人理念、开发和建设思政课程、建立思政育人"共同体"等课程思政的建构策略。

• 单位
  广西工业职业技术学院