摘要

<正>随着幼儿园课程改革的深入实施,教师在教学中尊重幼儿的人格和学习特点,开展有效的教学活动促进幼儿自主探究学习能力的教学理念逐渐深入人心。教师在教学实践中可以从幼儿的学习主体出发,保护幼儿的求知欲,激发其自主探究兴趣;营造自由的探究氛围,培养其自主探究习惯;并从多种途径入手促进其自主探究能力的提升,这对幼儿自主探究的综合素养养成有重要的意义。