新课改以来,教学手段的优化成为了新时期教学改革的重点之一,多媒体教学模式逐渐进入学校,促进了初中物理教学的有效性,得到了师生的一致好评.不过,多媒体教学模式的应用仍有一些问题存在,所以教师应该与物理学科的特点相结合,科学合理地应用多媒体,将多媒体教学的辅助作用发挥到极致.本文将初中物理教学作为研究的着眼点,以初中物理多媒体的应用展开叙述.
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