摘要

行政管理人员是高职院校师资队伍重要组成部分,其职业技能、管理水平、工作效率直接影响高职校内涵发展。当前高职校行政管理人员职业倦怠问题日趋明显,不仅影响教师个体职业发展和工作效率,更不利于高职校师资队伍的长远规划。本文探究高职校行政管理人员职业倦怠成因,提出缓解行政人员职业倦怠的政策建议。

  • 单位
    江苏经贸职业技术学院