挖掘本土文化课程资源 有效开展幼儿一日活动

作者：屈月娟

来源：新课程教学(电子版), 2018, (05): 92.

• 幼儿课程
• 本土文化
• 社区资源

我园以水乡文化为资源,以课题研究为载体,根据幼儿年龄发展特点,筛选出适合幼儿一日活动的本土文化教育资源,充分利用家长和社区资源,有效开展教育活动。使孩子进一步了解自己的家乡,从小热爱家乡,各方面的能力也得到了很好的发展。