依托多媒体,培养小学生英语听力技能

作者：张清华

来源：学周刊, 2022, (11): 80-82.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.11.027

• 多媒体
• 小学英语
• 听力技能

在小学英语教学中，听力是一项重点内容，也是一项难点内容。由于缺乏充足的英语语言环境，学生的英语听力水平难以提升。而多媒体则可以为学生创设良好的英语视听环境，通过播放英语歌曲、英文电影片段等使学生直观感受英语发音和英语文化。为此，教师应该充分发挥多媒体的作用，依托多媒体培养学生的英语听力技能。