基于蓝墨云班课平台的体育教学实践与研究——以承德石油高等专科学校为例

作者：李剑忠

来源：体育世界(学术版), 2018, (08): 149.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.08.094

• 蓝墨云班课
• 体育教学
• 大数据

人工智能、移动互联网、云计算和大数据技术为教育教学带来重要变革机遇,我校体育教学引入信息化平台作为辅助手段,本人利用"蓝墨云班课"进行实践教学,这一教学模式为实现学生课内外一体化考核、翻转课堂、过程性评价等提供了技术支撑,为教学研究提供高质量的教学大数据,使课堂的深度和广度得到了拓展。

• 单位
  承德石油高等专科学校